Onderwijs bepalend voor sociale cohesie – PO/VO

Het type onderwijs dat mensen hebben gevolgd is meer bepalend voor de sociale cohesie dan bijvoorbeeld leeftijd of migratieachtergrond. Dat blijkt uit onderzoek van het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP). Nederland is in de afgelopen jaren op verschillende vlakken...

Extra onderwijs beschermt niet tegen veroudering brein – PO/VO

Een jaar extra onderwijs biedt geen bescherming tegen veroudering van het brein. Dat blijkt uit onderzoek van de Radboud Universiteit in Nijmegen. Mensen die langer naar school gaan, zijn gemiddeld genomen gezonder, slimmer en hebben betere banen en een hoger inkomen...

‘Onderwijs wordt niet beter van meer geld’ – PO/VO

Om Nederlandse kinderen beter te leren rekenen en lezen, is meer geld in het onderwijs steken niet de oplossing. Staatssecretaris Mariëlle Paul van OCW zoekt de sleutel tot beter onderwijs in scherpere keuzes. ‘Natuurlijk gun ik ieder kind muziekles, maar als ik...

‘Beschouw onderwijs als waardevolle investering’ – PO/VO

De Onderwijsraad adviseert om de uitgaven aan onderwijs niet te beschouwen als kostenpost waarop kan worden bezuinigd, maar als waardevolle investering in het verdienvermogen van individu en de samenleving. De raad wijst er in dit advies op dat elk extra jaar...