Meer kansenongelijkheid door onderwijs op afstand – PO/VO

Onderwijs op afstand leidt tot een sterke toename van kansenongelijkheid. Dat is de voorlopige conclusie van een onderzoek naar effecten van de coronacrisis op het onderwijs. Aan het onderzoek van onderwijssocioloog Thijs Bol van de Universiteit van Amsterdam deden...