Gedifferentieerd lesgeven dankzij AI – PO

Het is voor veel leerkrachten een pittige uitdaging: in een groep van dertig leerlingen iedereen de juiste hulp en ondersteuning geven. De inzet van AI (artificial intelligence) kan dit een stuk eenvoudiger maken, weten ze op de Gooise Daltonschool in Hilversum. Deze...

Kansen en risico’s van AI in kaart brengen – PO/VO

Schoolbesturen kunnen op diverse manieren de kansen en risico’s van het gebruik van artificial intelligence in kaart brengen. Dit benadrukt staatssecretaris Mariële Paul van OCW in antwoord op Kamervragen. Tweede Kamerlid Ilana Rooderkerk van D66 kwam met vragen...

Handreiking AI voor scholen – PO/VO

Kennisnet heeft een handreiking AI voor scholen opgesteld. Deze handreiking helpt scholen om tot bewuste en verantwoorde keuzes over de inzet van artificial intelligence te komen. Artificial intelligence zoals ChatGPT en Midjourney kan het funderend onderwijs...

Leraren terughoudend over artificial intelligence – PO/VO

Ruim de helft van de leraren vindt dat digitale innovaties het onderwijs beter maken, maar slechts één op de vijf noemt artificial intelligence (zoals ChatGPT) een aanwinst. Dat blijkt uit de Smart Education Monitor 2023. Leraren in het primair onderwijs zijn over het...