Scholen zijn belangrijk voor het signaleren van armoede in gezinnen. Dat benadrukt de Sociaal-Economische Raad (SER), die het adviesrapport Opgroeien zonder armoede heeft uitgebracht.
Volgens de SER zijn leerkrachten vaak de eerste buitenstaanders die effecten van armoede bij kinderen opmerken. ‘Ook moeten scholen kinderen leren met geld om te gaan én de eigen bijdrage van ouders beheersbaar houden’, aldus de SER.
Opgroeien in armoede
De raad signaleert dat er ondanks de aantrekkende economie nog steeds veel arme kinderen zijn. Ongeveer één op de tien kinderen groeit op in armoede. Opmerkelijk is dat 60 procent van deze kinderen werkende ouders heeft.
De gevolgen van langdurige armoede voor kinderen zijn groot, benadrukt de SER. ‘Armoede kan heel direct leiden tot minder welbevinden en tot sociale uitsluiting. Ook kunnen kinderen door armoede slechter gaan presteren op school of probleemgedrag vertonen’, zo meldt de Sociaal-Economische Raad.