10 april 2024 Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC), Klachten over melding bij Veilig Thuis en verwijdering gegrond. De school heeft de noodzaak van de melding en de verwijdering onvoldoende gemotiveerd.

Een moeder vindt dat de school onvoldoende heeft gedaan tegen het pesten van haar kinderen op school. De school heeft op enig moment een melding gedaan bij Veilig Thuis. De moeder meent dat de school deze melding onterecht heeft gedaan. De school heeft besloten om de...

8 april 2024 Commissie van beroep funderend onderwijs, Beroep tegen berisping ongegrond. De werknemer heeft eigenstandig cijfers aangepast in het leerlingvolgsysteem en heeft zich daarmee schuldig gemaakt aan plichtsverzuim.

In een overgangsvergadering heeft de teamleider besloten dat een leerling moest doubleren. De werknemer heeft na die overgangsvergadering, zonder overleg met de leidinggevende, de toetsen van de betreffende leerling opnieuw nagekeken en vervolgens de cijfers van een...

8 april 2024 Commissie van beroep funderend onderwijs, Beroep tegen overplaatsing ongegrond. Er is sprake van een conflictsituatie waarbij overplaatsing noodzakelijk is om tot werkbare verhoudingen te komen.

De onderlinge verhouding tussen werknemer en de directeur is op enig moment onder druk komen te staan. Wat begon als een gesprek over re-integratie, mondde uit in een gesprek over zorgen omtrent de situatie op de school en de manier van leidinggeven van de directeur....

4 april 2024 Rechtbank Midden-Nederland, vordering tot het opnemen van aanvullend geboorteverlof en ouderschapsverlof vader wordt toegewezen, werkgever heeft geen zwaarwegend bedrijfsbelang in de zin van artikel 4:3 lid 4 en 6:5 lid 3 Wazo.

Vader vraagt in kort geding opname van resterend aanvullend geboorteverlof van 5 weken op te nemen voor 36 uur per week. Werkgever stelt dat door langdurige afwezigheid van vader afspraken niet kunnen worden nagekomen. Uit de documenten van werkgever blijkt nergens...

27 maart 2024 Geschillencommissie Passend Onderwijs: Het is niet voldoende duidelijk waarom de ondersteuning op het speciaal onderwijs niet langer geboden kan worden.

Een leerling volgt onderwijs op school voor speciaal basisonderwijs (sbo). De school meent dat het speciaal onderwijs (so) passend is voor de leerling en gaat op zoek naar een passende school. Omdat er geen so-school beschikbaar is, blijft de leerling langer op de...

21 maart 2024 Geschillencommissie passend onderwijs: De leerling heeft een combinatie van zorg en onderwijs nodig. Ontwikkelingsperspectief voldoet niet aan de formele eisen.

Een leerling in de brugklas van een school voor voortgezet onderwijs komt vanwege sociaal-emotionele problemen niet tot leren. De school komt met de ouders overeen dat de leerling tijdelijk wordt geplaatst op een onderwijs(zorg)plek, waar zijn onderwijsbehoefte verder...