Geschillencommissie Passend Onderwijs, 109396: Geschil over ontwikkelingsperspectief (opp). Verzoek ongegrond. Dyslexieonderzoek en -begeleiding is voor de doelgroep van de school niet zinvol en de uitstroombestemming is onderbouwd

Een leerling zit op een school voor speciaal onderwijs cluster 3, voor zeer moeilijk lerende kinderen. Vader wil dat zijn dochter meer individuele begeleiding op de school ontvangt en dat de mogelijkheid van dyslexie wordt onderzocht. Aandacht hiervoor ontbreekt in...

Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring, 109453: Bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs (tlv-so). De tlv kan niet in stand worden gelaten, omdat het dossier niet dragend is voor het besluit

De leerling volgt regulier onderwijs maar komt, volgens de school, vanwege zijn gedrag onvoldoende tot leren. Het samenwerkingsverband (swv) kent een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs (tlv-so) toe. De moeder van de leerling maakt daartegen...

Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaringen, 109457: Bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring praktijkonderwijs (tlv pro). De tlv kan niet in stand blijven omdat niet duidelijk is of de leerling op praktijkonderwijs is aangewezen

Een leerling volgt onderwijs op een reguliere basisschool. De school meent dat praktijkonderwijs passend voor de leerling is. Het samenwerkingsverband kent een toelaatbaarheidsverklaring praktijkonderwijs (tlv pro) toe. De moeder van de leerling is het oneens met een...

Raad van State, ECLI:NL:RVS:2020:2738: Verzoek om inzage in leerlingdossier. De Afdeling heeft bij eerdere uitspraak beroep gegrond verklaard. Moeder betoogt dat onvoldoende gevolg is gegeven aan deze uitspraak en dat meer informatie overgelegd had moeten worden. Beroep ongegrond

Bij besluit van 1 december 2017 heeft de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap het verzoek moeder om inzage in het dossier van haar en haar zoon gedeeltelijk toegewezen. Moeder heeft in verband met een geschil met de voormalige school van haar zoon, de...

Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaringen, 109469: Bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs. Het besluit kan in stand blijven

De leerling heeft gedrags- en werkhoudingsproblemen. De door de school ingezette interventies hebben gering effect. Daar komt bij dat de leerling extra ondersteuning belemmerend vindt en daardoor nog minder tot leren komt. Het samenwerkingsverband kent daarom een...