Landelijke Commissie voor Geschillen WMS: Omdat het instemmingsrecht ten aanzien van de invoering van het vijf-gelijke-dagen-onderwijs-model toekomt aan de oudergeleding van de GMR, is het verzoek van de oudergeleding van de MR aan de Commissie niet ontvankelijk

De GMR heeft ingestemd met het voorstel om voor alle scholen van het bevoegd gezag gelijke onderwijstijden in te voeren. De oudergeleding van een MR (OMR) legt een instemmingsgeschil aan de Commissie voor omdat zij meent dat zij instemmingsrecht heeft. De Commissie...

Geschillencommissie Passend Onderwijs: Een verwijderingsbeslissing als gevolg van een incident op school moet tijdig en op goede gronden genomen worden

Een leerling verspreidde online blootfoto’s van medeleerlingen onder leerlingen van de school. De school schorste de leerling een week en liet hem daarna weert toe. Met de kanttekening dat hij verwijderd zou worden als justitie hem een straf zou opleggen voor zijn...

Geschillencommissie passend onderwijs: De reguliere vo-school kan het onderzoek naar de toelating van een leerling uit het praktijkonderwijs beperken tot de adviezen van het samenwerkingsverband en de praktijkschool, maar moet hierover wel overleg met de ouders voeren

Een leerling volgt praktijkonderwijs. Zijn ouders hebben hem aangemeld bij een reguliere vo-school voor de basisberoepsgerichte leerweg met lwoo. Daar wordt hij geweigerd. Het geschil hierover leggen de ouders voor aan de Commissie. De Commissie komt tot het volgende...

Landelijke Commissie voor Geschillen WMS: De opheffing van (een deel van) de school is zo ingrijpend dat het bevoegd gezag de MR daar in een zo vroeg mogelijk stadium bij moet betrekken. Dat is ten onrechte niet gebeurd

De nevenvestiging kent een opheffingsnorm van minder dan 23 leerlingen. Als het leerlingenaantal hieronder zakt, wenst het bevoegd gezag over te gaan tot sluiting van de nevenvestiging en vraagt de MR om advies. De MR adviseert negatief. De Commissie oordeelt als...

Geschillencommissie passend onderwijs: De verwijdering is redelijk omdat de leerling niet aan leren toekomt en door zijn gedrag de veiligheid van anderen in gevaar brengt

De leerling komt van een andere reguliere basisschool. De extra begeleiding van de vorige school is voortgezet en geïntensiveerd, maar na enkele maanden besluit de school tot verwijdering. Ouders wenden zich tot de Commissie. De Commissie komt tot het volgende...