Geschillencommissie passend onderwijs: Het bezwaar tegen het ontwikkelingsperspectief is gegrond omdat de school de uitgangspunten voor de begeleiding had gewijzigd terwijl ouders en het samenwerkingsverband het daar eerder al over eens geworden waren.

Een leerling van 4 vwo doubleert vanwege langdurige afwezigheid wegens ziekte. Na een eerdere bezwaarprocedure (dossier 106795) heeft het samenwerkingsverband in samenspraak met de ouders een ontwikkelingsperspectief (opp) opgesteld. De school heeft daar een...

Geschillencommissie passend onderwijs (GPO): De beslissing om de leerling vanwege zijn gedrag te verwijderen van de reguliere basisschool is redelijk omdat de gedragsproblemen aanzienlijk zijn.

Een leerling van groep 2 van de basisschool is vanwege aanzienlijke gedragsproblemen verwijderd van school. Door zijn gedrag ontstonden onveilige situaties voor andere leerlingen en onderwijspersoneel. De Commissie oordeelt als volgt. Bij de leerling is sprake van...

Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) VO: Bij een afstroomadvies van speciaal voortgezet onderwijs (klas 3 vmbo-t) naar mbo niveau 1, op een andere locatie, behoort onderzocht te zijn of er alternatieven bestaan die aansluiten op de onderwijsbehoefte van de leerling.

Een vso-school laat een leerling klas 3 vmbo-t niet doubleren en adviseert om binnen de school het onderwijs op mbo niveau 1 te gaan volgen op een andere locatie. De leerling wilde terug naar het niveau vmbo-k binnen regulier onderwijs. De Commissie oordeelt als...

Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) VO: De weigering van de reguliere school voor voortgezet onderwijs om de leerling toe te laten mag niet alleen gebaseerd zijn op het advies van de basisschool voor voortgezet speciaal onderwijs.

De basisschool voor speciaal onderwijs heeft voor een leerling met ADHD als schooladvies gegeven: VMBO-kader binnen cluster IV. De moeder meldt de leerling aan bij een school voor regulier voortgezet onderwijs. De school baseert zich op het schooladvies en wijst de...

Geschillencommissie passend onderwijs (GPO) PO: De school heeft onvoldoende onderzocht of zij kan voorzien in de ondersteuningsbehoefte van twee aangemelde leerlingen.

Twee leerlingen zijn na aanmelding op een wachtlijst geplaatst. Na een half jaar krijgen de ouders bericht dat er twee plekken voor de kinderen beschikbaar komen. De school weigert de kinderen toe te laten omdat zij niet tegemoet kan komen aan de...