Geschillencommissie Passend Onderwijs: Bij de beslissing over toelating moet een school zelf de extra ondersteuningsbehoefte en de mogelijkheden van de school onderzoeken

Een leerling heeft haar basisschoolperiode op een school voor speciaal onderwijs doorgebracht. Zij krijgt het advies vmbo-t (regulier). De school van aanmelding laat haar niet toe, omdat het werken in open leeromgeving niet passend zou zijn. Tegen deze beslissing is...

Geschillencommissie Passend Onderwijs: Het verzoek is kennelijk niet-ontvankelijk, omdat het verwijderingsbesluit is ingetrokken en de leerling het onderwijs op haar school blijft volgen

Een leerling dreigt van school te worden verwijderd. Haar moeder dient hierover een verzoekschrift in bij de Commissie. Het verzoekschrift bevat ook klachtonderdelen. Uit het verweerschrift blijkt dat er geen sprake meer is van verwijdering.De Commissie geeft aan dat...

Geschillencommissie Passend Onderwijs: Het verzoek is niet-ontvankelijk omdat er (nog) geen sprake is van een situatie die op één is te stellen met verwijdering

Een basisschool deelt aan ouders mee dat zij tegen haar grenzen aanloopt in de ondersteuning van hun zoon en dat hij beter op zijn plek zou zijn op een school voor speciaal onderwijs. De ouders hebben hierover een geschil aan de Commissie voorgelegd.  De Commissie...

Geschillencommissie passend onderwijs: Aan een beslissing tot verwijdering van een leerling met een extra ondersteuningsbehoefte moet een ontwikkelperspectief ten grondslag liggen

Een leerling volgt al zes jaar onderwijs op een reguliere basisschool. De school wil de leerling verwijderen omdat zij niet meer kan voorzien in diens ondersteuningsbehoefte. De ouders van de leerling zijn het daarmee niet eens en leggen de kwestie voor aan de...