Landelijke Commissie voor Geschillen WMS: De opheffing van (een deel van) de school is zo ingrijpend dat het bevoegd gezag de MR daar in een zo vroeg mogelijk stadium bij moet betrekken. Dat is ten onrechte niet gebeurd

De nevenvestiging kent een opheffingsnorm van minder dan 23 leerlingen. Als het leerlingenaantal hieronder zakt, wenst het bevoegd gezag over te gaan tot sluiting van de nevenvestiging en vraagt de MR om advies. De MR adviseert negatief. De Commissie oordeelt als...

Geschillencommissie passend onderwijs: De verwijdering is redelijk omdat de leerling niet aan leren toekomt en door zijn gedrag de veiligheid van anderen in gevaar brengt

De leerling komt van een andere reguliere basisschool. De extra begeleiding van de vorige school is voortgezet en geïntensiveerd, maar na enkele maanden besluit de school tot verwijdering. Ouders wenden zich tot de Commissie. De Commissie komt tot het volgende...

Geschillencommissie passend onderwijs: De aanpassing van het uitstroomprofiel van het ontwikkelingsperspectief van ‘vervolgonderwijs’ in ‘arbeid’ is redelijk omdat de leerling niet in staat is het diploma te halen

Een half jaar voordat de leerling vanwege de maximaal toegestane verblijfsduur het opdc moet verlaten, wordt zijn ontwikkelingsperspectief bijgesteld. Daarbij verandert het uitstroomprofiel van vervolgonderwijs in arbeid. De moeder van de leerling vraagt hierover een...

Geschillencommissie Passend Onderwijs: School kan een leerling met extra ondersteuningsbehoefte niet weigeren zonder voldoende onderzoek naar de ondersteuningsmogelijkheden van de school. Ook is overleg nodig met de ouders over welke school het meest passend is

Een leerling is ingeschreven op een reguliere basisschool. Hij krijgt er in de vorm van een zorgarrangement ambulante begeleiding vanuit cluster 2 en logopedie. De vader heeft de leerling aangemeld bij een andere reguliere basisschool. Die school weigert de leerling...