Scholen vinden de weg omhoog wat betreft de basisvaardigheden. Tegelijkertijd blijft de urgentie groot om deze prestaties te verbeteren, met name in het voortgezet onderwijs. Dit meldt het ministerie van OCW op basis van de voortgangsrapportages van het Masterplan basisvaardigheden en het Nationaal Programma Onderwijs.
Vooral in het primair onderwijs is vooruitgang te zien op het gebied van taal en rekenen-wiskunde: ruim 80% van de scholen geeft aan dat er duidelijk stappen zijn gezet. In het voortgezet onderwijs is dat minder. Daar geeft 60% aan goede vooruitgang te zien op deze leergebieden.
Staatssecretaris Mariëlle Paul van OCW: ‘We zien dat de aanpak van het Masterplan basisvaardigheden werkt. Het lijkt er sterk op dat de scholen de dalende trend weten te keren. Maar we zijn er nog lang niet, er is echt nog veel werk te verzetten. Dat geldt met name voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs.’