Staatssecretaris Mariëlle Paul van OCW schrijft in een brief aan de Tweede Kamer dat zij de rol van big tech in het onderwijs wil beperken. Scholen moeten voor het gebruik van digitale toepassingen kunnen kiezen voor alternatieven.
Paul constateert dat educatieve software steeds sterker verweven raakt met de platforms van de grote internationale technologiebedrijven. Dit leidt tot minder keuze en kostenstijgingen. De staatssecretaris benadrukt dat het ook vanuit privacyperspectief belangrijk is om alternatieven te hebben. Zij deelt de zorgen die scholen hierover hebben.
Bovendien signaleert Paul dat het voor scholen moeilijk is om te stoppen met bepaalde software en hardware. ‘Eenmaal in gebruik is het voor scholen kostbaar en complex om over te stappen naar de producten van een ander techbedrijf met vaak duidelijke negatieve effecten voor de gebruiksvriendelijkheid.’