De richtlijn om geen smartphones meer toe te staan in de school heeft in de praktijk voor- en nadelen. Dat blijkt uit onderzoek door de Radboud Universiteit in Nijmegen.
Uit het onderzoek onder circa duizend middelbare scholieren blijkt dat 40% van hen het zonder smartphones gezelliger vindt in de pauzes, maar 37% geeft aan dat het mét mobieltjes leuker was. Verder geeft 21% aan dat ze tijdens de les minder snel worden afgeleid nu ze hun telefoon niet meer in de klas mogen gebruiken.
De nadelen die leerlingen ervaren, gaan vooral over praktische zaken: geen roosterwijzigingen kunnen checken en minder bereikbaar zijn voor hun ouders. Ook blijkt dat leerlingen die sociaal niet zo vaardig zijn, zich meer verloren kunnen voelen op school nu ze hun mobiel niet meer mogen gebruiken.